百星机器人教育的核心技术和课程体系来自于韩国。代表韩国***高科技水平的韩国科学技术院(Korea Advanced Institute of Science and Technology 简称KAIST,其地位相当于中国科学院)和韩国清州教育大学联合打造出了这一科技成果。
由KAIST金钟焕博士(1995年提出FIRA全球机器人足球 比赛)牵头的两家高水平权威机构的科学家、教授和其他专业人士基于STEAM课题型教育模式,研发出了本项目的软硬件设备和课程体系。STEAM教育主要 由五大要素构成:科学(Science)、技术(Technology)、工学(Engineering)、艺术(Arts)、数学 (Mathematics)。
在如今的时代发展浪潮里,重视孩子的机器人教育,培养孩子对于科技的前瞻力,是我认为,未来教育核心竞争力的必走之路。这也是我作为一名高中数学老师,作为孩子父亲的,义不容辞的责任。