竹蜻蜓源语文，回归到语文本源来学习语文

语文是基础的学科之一，但相比数理、等学科，语文培训市场发展相对较慢。目前市场上和语文相关的产品主要呈现出两极分化的趋势：提分或提高素养。面向小学阶段的课程大多以提升学生素养为目的，而针对中高考阶段的产品模式则主要是以题型为核心的冲刺课模式。

三和，创立于上海。企业瞄准11-18岁语文培训市场，推出“”产品，三和教育创始人徐伟曾担任新东方沈阳分校副校长，负责过大学项目部、国外事业部和优能事业部的运营管理工作，还曾担任过精锐集团下属子公司合伙人兼CEO，拥有10余年教育行业经验。

　　素质教育和应试教育在语文学科上的分歧并非不可调和。竹蜻蜓源语文希望在素养和应试之间找到平衡点，“以成绩为目标、以成长为目的”。而从学科特点来说，要想提升语文的学习效率，首先要解决内容效率。因此，在内容设计上，团队提出“源语文”理念，可以从三个方面进行理解：

　　首先，竹蜻蜓源语文产品的文本内容选择以中高考重点考察范围为主，学习文本后的练习题对标中高考题型研发的模拟题，甚至还有部分中高考真题。

　　其次，竹蜻蜓源语文产品着重于古文学习。古文是现代汉语之源，单位字数内，古文包含了比现代汉语更多的信息量。提高阅读古文的能力可以帮助学生提高阅读现代文的能力。

　　 后，语文学习需要长期投入精力，激发学生的学习动力十分关键。竹蜻蜓源语文产品在内容中加入历史人物的励志人生经历，将正向的文化故事和精神融入日常学习中。

　　目前，竹蜻蜓源语文首先从“源古文”切入，未来将逐步增加“源诗词”、“源阅读”、“源写作”等其他语文学科的相关内容。

　　竹蜻蜓源语文目前主推的古文课程是线上录播课程——“旭哥讲史记”，预计2021年1月上线。团队选择用《史记》作为文本，搭建一门通过精讲《史记》学习文言文的课程。

　　谈及选择《史记》的原因，一方面，很多中高考题目内容选自《史记》节选文章；另一方面，《史记》中包含了 为高频的150个古文实词，基本涵盖了大多数文言文的实词范围。应试提分之外，学习历史也可以从德育角度提高学生素养。

　　除了内容本身的设计，团队在APP功能开发上加入了学生用户喜欢的功能。比如在课程学习中设计了“弹幕” 、“组队pk”、“连赞”等形式，提高学生学习体验。团队还在课后环节设计了“勋章”系统，提高学生的学习动力和成就感。另外，APP中的“动态笔记”功能可以让学生随时记录、整理学习要点。

　　目前，三和教育团队规模为60余人。未来一年，团队计划上线8-10款精品AI课，覆盖古文、诗词、现代文和写作四个板块，同时提供直播大班课程形式供学生选择。